初中数学教育教学的问题及措施分析

• 作者: 吴前生
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 数学 教育教学 学习氛围
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2622字
• 语种: 中文

摘要

初中数学,是教育的基础,也是培养学生逻辑推理能力的重要途径.在数学教学中由于种种原因,导致教学效果不理想.本文以初中数学教育教学为研究对象,针对教学中存在问题,提出几点建议,希望对提高教学质量提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴前生		2	0	0.0	0.0