问题情境在初中数学教学中的应用分析

• 作者: 刘红霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中数学 问题情境 教学作用 实践原则 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中数学是教学教育的一个中级阶段,在这一时期,需要让学生形成良好的数学素养,积累扎实的数学知识.问题情境,作为一种具有实践性的教学模式,对于初中数学教学来讲,能够起到积极的作用.对此,首先针对问题情境教学方法的教学作用与实践原则展开分析,然后对其在初中数学教学中的具体应用,提出几点策略建议,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红霞		7	1	1.0	1.0