机制建构:打破班主任"任用荒"的元基点探寻

• 作者: 王立华
• 来源期刊: 班主任
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

近年来,中小学校出现了班主任"任用荒"的局面--不少老师不愿意做班主任.对此,虽然多方面都在努力:有关教育部门接连出台了相关规定;不少热心人士提出了提高班主任专业素质等建议;很多学校也在不断地探索解决途径.但时至今日,这一局面仍没有从根本上打破. 那么,问题到底出在哪里呢?笔者以为,现有的措施大都停留在策略、技术、手段层面,鲜有从机制建构上突破的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立华		70	126	5.0	11.0