对『十二五』期间我省基础教育发展着力点的思考

• 作者: 甘琼英
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 12-13
• 分类号: G63
• 字数: 2721字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2010.15.004

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘琼英		7	3	1.0	1.0