体育运动学校学生朗读能力的培养

• 作者: 夏艳芳
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生发展 朗读训练 体育运动学校 能力的培养 书面表达能力 语言文字 语感能力 语文素养
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

朗读是学生理解、感知、积累语言文字的前提，是学生发展语感能力最直接的途径。同时也是形成和提高书面表达能力最有效的途径，在教学中有着不可低估的作用。因此，我们在日常的教学中，要运用各种手段，使朗读训练达到最优化，使得每个学生都能在朗读方面向更高的水平迈进，从而提高学生的语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏艳芳		8	3	1.0	1.0