浅谈语文课堂教学氛围的有效营造

• 作者: 李春秋
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学氛围 语文 升学压力 文化课教师 教学任务 课堂氛围 教学监督 学校
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

近年来，高职类学校受到越来越广泛的关注，这类学校既不存在升学压力，又可以使学生的潜质得到最大限度的发挥。作为一名承担语文教学任务的文化课教师，体会与感慨也更多了：升学压力不存在了，课堂教学的任务却更繁重了，这类学校的“语文”教学是重“语”还是重“文”，人文性与工具性孰轻孰重，虽然教学监督更重视新课标下的课堂氛围和学生的主体地位，但站在一线的老师切身体会到：

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春秋		12	1	1.0	1.0