实施健康教育对A型性格冠心病患者生活质量的影响

• 作者: 周建芝 李育红 穆树敏
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: A型性格冠心病患者 健康教育 生活质量
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 1183-1184
• 分类号: R5
• 字数: 2020字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨健康教育对A型性格冠心病患者生活质量的影响.方法 选择住院的176例A型性格冠心病患者随机分成两组,观察组和对照组各88人,两组病人在进行常规治疗的同时观察组同步实施健康教育.在病人入院时和入院后8周,采取生活质量指数评定量表,分别对两组病人的生活质量进行评分和记录.结果 实施健康教育8周,观察组总体生活质量(5.86±1.046)明显高于对照组(3.42±0.703),差异有显著意义(P＜0.01);组内比较,观察组总体生活质量(5.86±1.046)明显高于入院时(3.64±0.798),差异有显著意义(P＜0.01).结论 对A型性格冠心病患者实施合理完善的健康教育,对于改善患者的生活质量是十分重要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周建芝		40	238	7.0	14.0
2	穆树敏	华北煤炭医学院附属医院	18	85	6.0	8.0
3	李育红		6	30	4.0	5.0