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摘要:
目的:研究冠心病患者应用门诊健康教育和心理护理对生活质量的干预作用.方法:2015年4月-2018年3月本院接诊的冠心病患者34例,按照随机数表法分成A组和B组(n=17).对两组都进行常规护理,A组加用门诊健康教育和心理护理措施.分析两组生活质量的改善情况,并经评估后作出比较.结果:A组干预后的生活质量评分比对照组高,两者之比为:(72.56±9.14)分vs(64.37±8.97)分,组间差异显著(P<0.05).结论:采取门诊健康教育和心理护理措施对冠心病患者进行干预,可显著改善其生活质量,建议采纳.
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篇名 门诊健康教育及心理护理对冠心病患者生活质量的影响观察
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 健康教育 生活质量 冠心病 心理护理
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 健康护理
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484.2019.07.246
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中国保健营养
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1992
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