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摘要:
目前,高考公平问题的讨论主要集中于考试公平和区域公平。其中考试公平是公平的理想追求,而区域公平是高考公平追求中的现实选择。对于考试公平国家在考试制度设计上已经作出了较多的调整,但由于与区域公平有关的分省定额录取的录取制度的束缚,区域公平仍处于研究的起步阶段。通过高考录取比例的区域差异实证分析高考的区域公平问题,以此揭示高考区域公平在录取比例上的具体化存在形式,并探讨解决的措施,具有较强的现实意义。
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文献信息
篇名 高考录取中的区域公平问题研究——基于高考录取比例区域差异性的分析
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 高考公平 录取比例 区域公平 高考制度
年,卷(期) hbzsks_2010,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-19
页数 6页 分类号 G647.32
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小娃 厦门大学教育研究院 21 106 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考公平
录取比例
区域公平
高考制度
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
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