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摘要:
目的 探讨团体辅导干预对护理本科生个人职业生涯规划的影响.方法 按年级分层随机抽取某高等医学院校四年制护理本科一、二年级学生40人(大一、大二学生各20人),对其实施为期6周、连续8次的个人职业生涯规划团体辅导.比较团体辅导前后其个人职业生涯规划状况.结果 干预后学生的个人职业生涯规划总分及各维度(除就业信心维度外)评分显著高于干预前(P<0.05,P<0.01).结论 团体辅导干预有利于改善护理本科生个人职业规划状况.
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文献信息
篇名 团体辅导干预对护理本科生个人职业生涯规划的影响
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 护理本科生 个人职业规划 团体辅导
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 63-65
页数 分类号 R192.6|R395
字数 2780字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2010.10.063
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研究主题发展历程
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护理本科生
个人职业规划
团体辅导
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
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21215
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35
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