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摘要:
目的 对震后学生心理健康状况进行动态评估,为学校心理健康教育提供反馈.方法 采用结果评价问卷(OQ-45)和事件影响量表(IES-R),对40名青川籍在杭职高生分别在来杭第1周及6个月后进行心理动态评估.结果 职高生2次心理测试存在心理健康问题的检出率分别是30.8%和20.0%,前后测试中恢复正常的有7人,问题加重的有5人,改善的有2人,无变化的有1人.2次心理测试结果差异存在统计学意义,说明职高生在杭6个月后心理健康状况各项指标明显改善.结论 尽管地震的影响在逐渐减轻,仍需关注该批学生的心理健康状况,特别是他们的人际交往和在学习、生活上的适应问题.
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心理调适
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文献信息
篇名 震后40名青川在杭职高生心理动态分析
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 精神卫生 对比研究 定性研究 学生 自然灾害
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 R395.6|R181.2|R179
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆宏 20 319 8.0 17.0
5 钟爱芳 浙江理工大学心理研究所 2 2 1.0 1.0
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自然灾害
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期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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