如何在音乐课堂上渗透德育

• 作者: 柴虹
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课堂 音乐活动 音乐教育 特有形式 霍姆林斯基 音乐理论家 思想教育内容 音乐教材 思想道德素质
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

【正】苏联著名音乐理论家苏霍姆林斯基指出:"音乐教育不是音乐家的教育,而首先是人的教育。"是面向全体学生,通过音乐教育的特有形式、手段,培养出高尚完美——追求真善美的现代人。培养学生学习音乐的良好态度,引导学生积极参与音乐活动,丰富情感体验,使学生具有感受、表

作者信息

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1	柴虹		1	0	0.0	0.0