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摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力,也是一个生命个体永葆心理健康的不竭源泉.学校重视创新素质教育,不仅有助于把学生加速培养成为高智商、有才华的优秀人才,而且有助于促进学生养成进取的态度、开拓的个性和完美的人格,成为身心俱健的一代新人.本文将立足我国学校实际,重点围绕青少年创新素质的现状、青少年创新素质与心理健康的关系,以及广泛开展创新素质教育、促进青少年心理健康的策略和方法等进行探讨和研究.
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文献信息
篇名 论青少年创新素质与心理健康
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 青少年 创新素质 心理健康
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 分类号 G63
字数 5115字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2010.16.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴锡改 长江大学教育科学系 65 86 5.0 8.0
2 袁红丽 长江大学教育科学系 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
青少年
创新素质
心理健康
研究起点
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期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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