中职班主任开展心理辅导的途径与方法

• 作者: 吴玲玲
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 班主任 心理辅导
• 年，卷（期）: gdjyzj_2010,（12）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G448

摘要

本文认为，中职学校班主任在开展心理辅导时，可通过团体活动与个别辅导相结合、班主任辅导与全员辅导相结合、及时辅导与日常激励相结合以及加强班主任自身心理健康，即“三个结合、一个加强”的途径与方法进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玲玲		3	1	1.0	1.0