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摘要:
中职英语教学改革强调培养学生的语言交际能力,本文阐述了情景教学法的内涵,并对情景教学法的运用及其在实施中应注意的事项作出论述,具有一定的教学指导意义.
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情景教法
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情景教学法在英语教学中的运用
情景教学法
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情境建立
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文献信息
篇名 情景教学法在中职英语教学中的应用
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 文学
关键词 情景教学法 中职英语教学 应用
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88,90
页数 分类号 H3
字数 3088字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2010.10.040
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作者信息
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1 兰维茜 2 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学法
中职英语教学
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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