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摘要:
众所周知,问题是数学的心脏,思想是数学的灵魂,方法是数学的行为.不管是数学概念的建立,数学规律的发现,还是数学问题的解决,乃至整个"数学大厦"的构建,核心问题在于数学思想方法的培养和建立.
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关于小学数学教学中数学思想方法之渗透
小学数学
数学思想方法
渗透
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篇名 渗透数学思想方法"五点谈"
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
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年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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