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摘要:
部分高校重入党前的教育,轻入党后的教育和管理,致使部分学生党员入党后不能很好地发挥先锋模范作用.不断完善学生党员教育内容,创新教育载体;为学生党员构筑并拓展工作平台与载体,为党员作用的发挥提供依托;完善学生党员考核、评价机制,构建学生党员发挥先锋模范作用的长效机制,通过以上三个层面不断完善党员后续教育和管理,充分发挥党员先锋模范作用.
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学生党员
后续教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校学生党员后续教育体系构建
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 学生党员 后续教育 平台拓展 量化考核
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 分类号 G455
字数 2667字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 姜涛 6 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生党员
后续教育
平台拓展
量化考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
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6
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9652
论文1v1指导