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摘要:
新课程改革为各科教学提供了许多教学模式创新和变革的条件.如何有效地实施生物课堂教学,使课堂教学更加贴近生活本源,使课堂迸发出探究生活的活力,诠释生物教学的本源,是生物教学面临的挑战.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程下高中生物有效教学模式探析
来源期刊 生命世界 学科 生物学
关键词 新课程改革 生物教学 教学模式 高中 课堂教学 生活 活力
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 生命·教育
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 Q-4 G633.7
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许桂芬 19 89 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
生物教学
教学模式
高中
课堂教学
生活
活力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生命世界
月刊
1673-0437
11-5272/Q
大16开
北京香山南辛村20号
2-815
1974
chi
出版文献量(篇)
5250
总下载数(次)
3
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