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摘要:
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职业中学英语教学中如何使合作、探究学习更具有效性
职业中学
合作学习
学习习惯
总结性评价
职业中学英语教学专业化策略探究
职业中学
英语教学
专业化
分层教学在中学英语写作中的尝试
新课标
写作现状
分层教学
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业中学英语分层次教学探索与尝试
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 分类号 H3
字数 2214字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈佳禾 3 0 0.0 0.0
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2010(0)
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