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摘要:
随着高职教育发展,学生厌学也成了学生管理中的一个重要问题.本文通过建设类高职大学生厌学现象分析认为建设类高职大学生厌学的原因主要有素质的相对下滑、不良的社会影响、专业教育的缺失、教学方法的呆板化、过重的学习负担、评价的单一性等.在此基础上提出转变教育观念、改进教学方法、实施以人为本、改革学生评价方式等矫正和预防建设类高职大学生厌学的对策.
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关键词云
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文献信息
篇名 试论建设类高职大学生厌学的成因及对策
来源期刊 出国与就业 学科 教育
关键词 建设类 高职 厌学 成因 对策
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 成才就业
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G71
字数 4149字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-7811.2010.05.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐飞云 33 32 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
建设类
高职
厌学
成因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
出国与就业
半月刊
1005-7811
11-3283/C
大16开
北京市
18-328
1993
chi
出版文献量(篇)
6108
总下载数(次)
9
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9659
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