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摘要:
我们已经进入了社会生活信息化和经济全球化的二十一世纪.新世纪使英语的重要性越来越突出,已成为了人类生活各个领域中使用最广泛的语言.英语定为基础教育的必修课,把英语课程学习提到磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历,开发思维能力,发展人文素养的高度,并对高中阶段英语教学听、说、读、写四大技能应到达的目标进行了详细地描述.
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文献信息
篇名 浅谈高中英语阅读能力的提高
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科 教育
关键词 英语 阅读 理解能力
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150
页数 分类号 G63
字数 1922字 语种 中文
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研究主题发展历程
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期刊影响力
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