浅议如何在高中化学教学中培养思维能力

• 作者: 冯小明
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学教学 引导学生 学生思维能力 提高学习效率 教师 思维能力训练 学生主体作用 抽象概括 化学素养 化学概念
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯小明		2	2	1.0	1.0