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摘要:
实施任职教育是一个复杂的系统工程,而此系统工程的核心是实现教师的整体素质转型,包括教学理念、教学方法、授课内容和科研能力四个方面的能力要求.
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新时期高等教育对高校体育教师的素质要求
高等教育
高校
体育教师
素质
教师的职业素质要求及培养
教师素质
教育职业
职业素质
门诊输液室护理工作特点及护士整体素质要求
门诊输液室
护理工作特点
护士
整体素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育转型中的教师整体素质要求
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 教育转型 教师 整体素质
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 分类号 G451
字数 3973字 语种 中文
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1 潘学萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育转型
教师
整体素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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