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摘要:
Flash动画设计是一门操作性强、实践性强、培养学生创造性思维的课程.本文通过遮罩动画的制作总结了Flash教学过程中的经验和体会.从了解分析学生情况,努力培养学生学习兴趣,启发学生创造性思维,加强操作实践能力等方面对Flash动画制作的教学方法进行了探讨.
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文献信息
篇名 中职学校Flash教学三部曲
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 Flash动画制作 遮罩 学习兴趣 创造能力
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148
页数 分类号 G71
字数 1677字 语种 中文
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1 陆宁 9 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
Flash动画制作
遮罩
学习兴趣
创造能力
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期刊影响力
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