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摘要:
2001年,教育部在《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》中明确规定:小学开设英语课程是21世纪初基础教育课程改革的重要内容。该文件还提出了推进小学开设英语课程的基本目标是:2001年秋季开始,全国城市和县城小学逐步开设英语课,2002年秋季,各地乡镇小学逐步开设英语课程,小学开设英语课程的起始年级一般为三年级。
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文献信息
篇名 农村小学英语教学存在问题及对策探讨——以无为县昆山乡为例
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 小学英语 教学存在 无为县 基础教育课程改革 英语课程 2001年 昆山 农村
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 G623.31
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1 王永龙 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
教学存在
无为县
基础教育课程改革
英语课程
2001年
昆山
农村
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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