原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]调查新入学中专护生情商水平,分析其影响因素,为提高中专护生情商水平提供参考依据.[方法]采用一般情况调查表、情绪智力量表(EIS)对388名新入学护生进行问卷调查.[结果]中专护生情绪智力量表总分在2.73分~4.94分,平均3.74分;各分量表得分存在统计学差异,其中自我情绪调控得分最高,其次是调控他人情绪和运用情绪,情绪感知得分最低(P<0.01);担任班干部者、兴趣爱好广泛者以及好朋友较多者情商得分较高.[结论]中专护生情商水平属中等偏上,是否担任班干部、兴趣爱好和好朋友的数目是影响新入学中专护生情商的主要因素.
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文献信息
篇名 新入学中专护生情商水平及影响因素分析
来源期刊 护理研究 学科
关键词 中专护生 情商 影响因素 护理教育
年,卷(期) 2010,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1807-1808
页数 分类号 G426.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2010.20.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾志励 广西医科大学护理学院 28 234 10.0 14.0
2 王井霞 广西医科大学护理学院 12 106 4.0 10.0
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研究主题发展历程
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情商
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护理教育
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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0
总被引数(次)
285685
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