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摘要:
目的 探讨大专生社会支持、人际信任度与应对方式之间的相关关系.方法 采用随机整群抽样的方法对某大专院校339名在校大学生用社会支持评定量表、人际信任量表以及应对方式量表进行评定.结果 ①城镇与农村大专生在主观支持感方面存在显著差异(t=-2.581.P=0.01);②不同性别的大专生在主观支持感和支持总分方面呈现显著差异(t=-3.841,P=0.001和t=-2.274,P=0.024);③独生子女与非独生子女大专生在应对方式上,求助、退避和幻想3个因子呈现显著的性别差异(t=-2.551,P=0.011;t=-3,198,P=0.002;t=-2.077,P=0.039);④社会支持水平中解决问题、求助、退避与应对方式之间存在显著差异(F=6.386,P;0.002;F=29.144,P=0;F=3.864,P=0.022);人际信任水平与应对方式中的解决问题这一因子呈显著性的差异(F=3.115,P=0.046).结论 大专生人际信任度分数偏低;应对方式以积极的应对方式为主,6个因子中,解决问题、自责和求助这3个因子与社会支持和人际信任度的关系更为密切;解决问题和求助因子分较高的大专生在社会支持和人际信任度也较高;而倾向于使用自责这一应对方式的大专生的社会支持和人际信任度则较低.
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文献信息
篇名 大专生社会支持、人际信任与应对方式的相关研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 社会支持 人际信任 应对方式 大专生 相关研究
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 大学生和研究生心理研究
研究方向 页码范围 78-82
页数 5页 分类号 B84
字数 7001字 语种 中文
DOI
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1 吴清兰 14 69 4.0 8.0
2 梁莎莎 1 42 1.0 1.0
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11-5257/R
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1993
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