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摘要:
目的 了解实习阶段护生的伦理道德行为表现,探讨其相关因素,为有效培养护生伦理道德素质提供参考.方法 利用自行设计的问卷对山东省2所医学院校即将毕业的347名护生进行调查.结果 护生伦理道德行为总分为(151.19±14.51)分,护士伦理道德行为显著低于带教教师教授行为(P<0.01),护生伦理道德行为与带教教师教授行为及护士群体道德行为呈正相关(均P<0.01).结论 护士群体的示范作用、带教教师的教授、行为示范与言语示范的差异、示范行为和行为标准的不完全一致等是影响护生伦理道德行为的相关因素.应加强临床带教队伍建设,进一步强化护士群体的伦理道德素质培养,指导护生正确应对临床和社会环境的负面影响.
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文献信息
篇名 护生伦理道德行为的相关因素研究
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 护生 伦理道德行为 带教教师教授行为 护士群体道德行为
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 R47
字数 6210字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2010.09.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王力 青岛大学医学院护理学院 23 315 10.0 17.0
2 张梅 青岛大学医学院护理学院 16 158 7.0 12.0
3 宋英英 青岛大学医学院护理学院 9 45 3.0 6.0
4 毕春华 青岛大学医学院护理学院 1 16 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护生
伦理道德行为
带教教师教授行为
护士群体道德行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
总下载数(次)
35
总被引数(次)
221060
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