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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
创造性道德行为是指个体在特定情景中能够灵活独创地处理与自身相关的道德问题的行为,其所需品质主要有智慧、勇敢、自制、深情等,其培养方法主要是更新教育观念、丰富教育内容和变革教育方法.
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中学生
创造性思维能力
问题
策略
内容分析
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文献信息
篇名 中学生创造性道德行为品质及其培养
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 创造性道德行为 品质 培养
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 42-43,47
页数 3页 分类号 G40-012.9
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2002.04.020
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研究主题发展历程
节点文献
创造性道德行为
品质
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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