小学作文教学中学生创造性思维的培养研究

• 作者: 郑碧花
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学作文 教学 创造性 思维培养
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学篇1
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

作文教学在语文教育中扮演着至关重要的角色,而语文教学的最终目标是让学生学会听、说、读、写,因此在作文教学的过程中,教师必须要注重创设相关的条件,来培养学生的创造性思维.教师在小学作文教学中要打破传统的思维定势,从而引导学生诱发创新灵感,并且不断加强写作练习,提高学生的写作水平.主要针对小学作文教学中学生创造性思维的培养进行研究,致力于为同行提供一定的参考与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑碧花		1	0	0.0	0.0