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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学语文教学不仅要满足学生日常的阅读、认字和理解,还要注意学生创造性思维的培养,这是对小学生思维方式和今后思维发展方向的一种培养.所以不能让学生拘泥于教师的所讲所说,应该针对所学内容有自己的理解,并且对自身所想能够勇敢地表达,这是让学生从小树立独立思考能力和培养学生创造性的重要内容.
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小学语文教学中学生创造性思维的培养
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培养
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方法
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培养
创造性思维
语文教学
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中学生创造性思维的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文 培养 创造性 思维
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨翠珍 2 1 1.0 1.0
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语文
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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