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原文服务方: 新课程       
摘要:
在当前现代化的语文阅读教学中培养学生的创造性思维对于提高教育质量有着重大的意义,所以在实践当中还应当重点强调此方面的相关内容.将针对这一方面的内容展开论述,详细分析了语文阅读教学之中培养学生创造性思维的重点和难点,同时对相关教学过程当中应当注重的核心问题以及工作开展的基本思想方向等进行了集中性的分析,旨在以此为基础更好的实现语文阅读教学质量.的发展和创新,更好地为今后教育工作的发展奠定坚实的基础.
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中学生创造性思维的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文阅读教学 研究分析 培养创造性思维 教学思想
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学实践2
研究方向 页码范围 372
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜爽 吉林省九台市莽卡中心校小学部 1 1 1.0 1.0
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节点文献
语文阅读教学
研究分析
培养创造性思维
教学思想
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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