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原文服务方: 新课程       
摘要:
创造性思维是对学生分析与解决问题能力有影响的重点环节,是学生发育和成长的关键性力量,也是新形势下市场与社会重视的能力.帮助学生形成创造性思维是目前的教学目标和教学应该关注的问题.在小学语文教学过程中培养学生创造性思维,要以建立良好氛围、引导学生质疑、使用多种教学方式为基础,增强学生学习积极性与提升创造性思维.
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小学作文
教学
创造性
思维培养
语文教学中学生创造性思维能力的培养
初中语文
创造性思维
培养
方法
中学语文教学中学生创造性思维能力的培养
培养
创造性思维
语文教学
内容分析
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文献信息
篇名 小学语文教学中学生创造性思维的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文教学 创造性思维 培养
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文教学
创造性思维
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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