浅析小学体育教学中学生创造性思维的培养

• 作者: 韩勇男
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学体育 教学 创造性思维
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的体育教学是非常重要的,体育课程的设置不仅可以让学生在繁忙的学习生活中得到放松,还可以提高学生的身体素质,促进学生的全面发展,因此,在小学阶段,体育教学应该受到学校和教师的高度重视.但是就目前的小学体育教学的现状来看,还存在着很多的问题,例如,教学方式过于老套,对学生的创造性思维培养不到位等,这些问题的存在都严重影响了体育教学质量的提高,因此,应该对小学体育教学中创造性思维的培养进行改善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩勇男		3	4	1.0	2.0