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摘要:
文章从课程论的角度阐述了乒乓球课程具有的健康、教育、文化等多种潜在功能的内涵,探讨了中小学开设乒乓球课程的必要性和可行性。
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初中乒乓球选项课程设计与实施
乒乓球
研究背景
研究对象
谈新课程改革中的高中乒乓球教学
新课程改革
高中
乒乓球教学
分层递进教学在中职学校乒乓球选项课的实施方法
中职学校
乒乓球选项课
分层递进
教学模式
兴趣
因材施教
高校乒乓球选修课教学的实践探索
乒乓球
高校
选修课
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 挖掘课程的潜在功能——促进乒乓球课程的常态化实施
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 乒乓球课程 乒乓球运动 潜在功能 课题研究
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G633.603
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李再湘 湖南省中小学教师继续教育指导中心 38 9 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
乒乓球课程
乒乓球运动
潜在功能
课题研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
总被引数(次)
16077
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