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摘要:
体育教学中,教师和学生通过互动进行的教学,是动态的统一过程。在教学中,教师可以通过组织各种肢体练习活动,使学生的体力活动和脑力思维相结合,总体提高学生身心素质,具体实施途径如下:
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文献信息
篇名 浅谈小学体育教学
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 小学体育教学 练习活动 体力活动 身心素质 学生 教师
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号 G623.310.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亮 河北省迁安市杨各庄镇椁林中心完全小学 3 2 1.0 1.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
练习活动
体力活动
身心素质
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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