如何让学生爱上音乐课

• 作者: 陈巧莲
• 来源期刊: 学生之友（小学版）下
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐是表达人们思想感情、反映社会现实的艺术.人们通过对音乐作品的欣赏、演唱、演奏等音乐活动,能得到美的感受与享受(从生理感官到心理反映),从而达到增强身心健康、丰富精神生活的目的:同时,音乐又会对人体的神经、肌肉产生良好的影响,从而有利于对人的感受力、记忆力、想象力、敏捷反应力、综合分析力和形象思维能力的培养,有利于人的创造才能和表现能力的发挥.在国家新一轮课程改革实践中,人的生活意义、生命价值.人的生动、主动发展被提到了前所未有的高度.音乐教学是小学教育的重要组成部分,小学音乐课程在新形势下应当注重倡导关注学生的发展,善待生命的自主性,尊重生命的独特性,发掘生命的创造性,让小学生的兴趣和向往、生活和理想、生命和创造在生机勃勃的课堂环境中焕发和飞扬起来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈巧莲		1	0	0.0	0.0