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摘要:
外贸实务课程讲授的是实际进出口业务,是一门综合性、实践性很强的学科,国际贸易领域许多专业课的内容要在该门课程中融会贯通和具体应用.如何在课堂教学中贯穿以人为本、以学生为本的教育理念,把学生学习的主动性调动起来,是教师应该不断研究的课题.本文主要就外贸信用证教学的课程设计思路进行探讨.
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出口业务
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论信用证结算方式下出口商所面临的风险与防范
出口商
进口商
银行
信用证
风险
防范
信用证下正本提单的签发份数
航运
提单
正本提单
信用证
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅论外贸信用证的课程教学思路
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 信用证 教学设计 思路
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 分类号 G64
字数 3822字 语种 中文
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研究主题发展历程
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信用证
教学设计
思路
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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