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摘要:
随着新课程的全面推进,语文选修课程也在以各种不同的面貌呈现在教育教学之中.本文从语文选修课程在当前的课程实践中的实然存在、可能存在、应然存在三个层面审视当前高中语文选修课程,以期有利于语文选修课程的顺利推进.
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文献信息
篇名 论高中语文选修课程的"存在"
来源期刊 新课程研究(基础教育) 学科 教育
关键词 高中语文选修课程 实然存在 可能存在 应然存在
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 分类号 G63
字数 4186字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚志华 广西师范大学文学院 9 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文选修课程
实然存在
可能存在
应然存在
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