中等职业学校班级量化管理探析

• 作者: 韦景升
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 量化管理 合理性 公平性 人性化
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 53,55
• 分类号: G71
• 字数: 2563字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2010.09.024

摘要

班级管理直接关系到学生的学习、思想、道德、能力等各方面的培养,当前中等职业学校施行的班级量化管理工作,就是为了能实时反映学生的整体状况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦景升		3	6	2.0	2.0