教材"二次开发"的实践及研究

• 作者: 石少丹 赵奎友
• 来源期刊: 黑龙江史志
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 英语 教材 学法 基础+专业
• 年，卷（期）: 2010,（22）
• 页码范围: 57-59
• 分类号: G42
• 字数: 3431字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-020X.2010.22.024

摘要

教材是教学活动中的活灵魂,教材"二次开发"的实践及研究,通过选择适当的教材,把"教教材"变成"用教材教";教学过程采用适当的教学方法,结合课本内容,达到最佳的教学效果.在此过程中,灵活处理教材内容,使教材内容以具体化、形象化、内容化的方式呈现出来,应用恰当的教学方法,提高学生的英语知识水平和技能水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵奎友		28	16	3.0	3.0
2	石少丹		2	1	1.0	1.0