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摘要:
问题最易激发学生的学习兴趣,只有发现问题和提出问题,才能有目的的、有步骤的提出解决问题的方法,得出相应的结论.所以说问题的提出是创造过程中的第一阶段,没有问题就迈不出第一步,创新精神和创新能力也就无从谈起.
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内容分析
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文献信息
篇名 试论初中语文的创新教育
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 问题 探究 创新
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 分类号 G63
字数 2767字 语种 中文
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