浅谈高中生的音乐认知心理

• 作者: 李海霞
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育 高中生 认知心理 社会交往 学习内容 音乐认知 音乐作品 文化环境
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5

摘要

音乐认知是音乐教育的一项基本内容。我们大多数人的音乐知识是在孩提时代通过接触与自己所生活的文化环境相适应的音乐作品而得到的。这是初步的音乐感知。高中生身心发展趋于成熟，社会接触面更广、社会交往更频繁，学习内容更复杂、更深刻，对于音乐的体会也更加独到。

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1	李海霞		1	0	0.0	0.0