Asymptote在解析几何教学中的应用

• 作者: 王海军 聂雅琳
• 来源期刊: 数字技术与应用
• 学科: 教育
• 关键词: Asymptote 解析几何 教学
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 103
• 分类号: G642
• 字数: 1264字
• 语种: 中文

摘要

以Asymptote为工具,探讨解析几何教学的新方法与新思路,将复杂知识图形化、互动化,从而提高教学质量,激发学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海军	河南科技大学数学与统计学院	13	6	1.0	2.0
2	聂雅琳	洛阳理工学院计算机与信息工程系	16	24	3.0	4.0