工科院校文科人才培养与就业的实践探索——以中国石油大学(华东)人文社科学院为例

• 作者: 刘江华 王玉平
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工科院校 文科专业 人才培养 就业
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 人才培养研究
• 页码范围: 13-16
• 分类号: G64
• 字数: 6537字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.12.006

摘要

工科院校文科人才的培养,具有专业课程设置变化快、专业实习亟需加强、部分文科专业师资紧缺、师资队伍偏年轻、以就业为导向等特点.由于受到国家宏观形势、企业需求、工科院校和学生自身因素的影响,工科院校文科人才就业形势日益严峻.工科院校要想实现文科专业的健康持续发展,就必须通过不断强化人才培养质量,全面提升工科院校文科人才的就业竞争力;就必须通过不断完善就业保障体系,全面加强工科院校文科人才的就业推动力,从而有效促进工科院校中文科人才的顺利就业.