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品味语言,从理解走向表达
语言
理解
表达
中考英语阅读理解题分析及解题策略
中考英语
阅读理解
常见题型
解题策略
对高中物理解题思维方法的探究与运用探讨
高中物理
解题思维方法
探究与运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 仔细品味 科学理解——一个值得借鉴的解题方法
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 解题方法 取代物 取代反应 氢原子 填空题 教学过程 氯元素 碳原子 碳元素
年,卷(期) 2010,(6X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G634.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘丽珍 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
解题方法
取代物
取代反应
氢原子
填空题
教学过程
氯元素
碳原子
碳元素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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