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摘要:
改革高职教育,培养应用型人才,首要的是要做好学生的行为规范养成教育,而行为规范养成教育中的职业行为规范养成教育是最主要的方面。文章从用人单位对人才职业行为规范的要求和高职院校学生职业行为规范教育的现状两个方面入手,探讨了一套行之有效的高职学生职业行为规范养成教育的模式或系统。
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初中
学生
日常行为规范
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探究
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高职院校
职业认知
职业选择
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留守儿童
行为规范问题
心理健康问题
预防矫治
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校学生职业行为规范研究
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职院校学生 职业行为规范 养成教育
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓惠艳 5 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校学生
职业行为规范
养成教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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0
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