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摘要:
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临床护理人员护理继续教育现状分析
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内容分析
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文献信息
篇名 护理人员临床思维培养现状分析
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 护理人员 临床思维 护理教育
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 分类号 R420
字数 6810字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2010.15.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭佳 哈尔滨医科大学护理学院 3 49 2.0 3.0
2 尹作娟 哈尔滨医科大学护理学院 10 91 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (67)
共引文献  (302)
参考文献  (27)
节点文献
引证文献  (35)
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2019(45)
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2020(27)
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研究主题发展历程
节点文献
护理人员
临床思维
护理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
出版文献量(篇)
11783
总下载数(次)
25
总被引数(次)
104017
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