浅谈高中语文课堂教学方法

• 作者: 陈力捷
• 来源期刊: 金色年华(教学参考)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 和谐氛围 一言堂
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 104,106
• 分类号: G63
• 字数: 2339字
• 语种: 中文

摘要

高中新课程标准强调:"尊重学生个人的见解,应鼓励学生批判质疑,发展不同见解."这一"强调"实质就是确立了学生在语文教学中的主体地位.然而在执行这一教学方式时更多的是走形式,甚至为了赶进度,有的教师包办了学生应该随堂思考、随堂讨论、随堂练习等一切.

作者信息

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1	陈力捷		2	0	0.0	0.0