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摘要:
化学实验是化学的重要组成部分.多媒体课件作为辅助手段可强化化学实验的效果.以学生为主体,二者有机结合,可以充分调动学生的学习积极性,培养学生的创新思维和创造能力,提高学习效率.
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文献信息
篇名 浅谈化学实验与多媒体课件的有机结合
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 化学实验 多媒体课件 有机结合
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 179
页数 分类号 G63
字数 1796字 语种 中文
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研究主题发展历程
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化学实验
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有机结合
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